Текстовая версия листа: оригинал и перевод
Ктубот 50a — Талмуд с русским переводом
Сказал ему: тот человек при жизни записывает своё имущество на сыновей при жизни он, и я заставил их принудил его сыновей содержать его против их воли]. А теперь если, конечно, ты скажешь что…
Оригинальный текст Ктубот 50a
אמר ליה
: אותו אדם
כותב נכסיו לבניו
בחייו
הוא, ועשיתינהו לזניה
[וכפיתי את בניו לזונו בעל כרחם].
והשתא,
אי אמרת בשלמא
שחיוב בניו לזונו
לאו
מעיקר
דינא
הוא,
משום הכי עשיינהו,
ומשום כך חיבבו, שטרח ליכנס לו לפנים משורת הדין.
אלא אי אמרת דינא, עשיינהו בעי?
הרי כך הדין, ועל כרחו צריך לשפוט אמת, ולא היה צריך אותו אדם להחזיק לו טובה על כך!
אמר רבי אילעא: באושא התקינו,
ש
המבזבז
נכסיו לצדקה -
אל יבזבז יותר מחומש
מנכסיו .
תניא נמי הכי: המבזבז
מנכסיו לצדקה -
אל יבזבז יותר מחומש, שמא יצטרך לבריות
.
ומעשה באחד שבקש לבזבז יותר מחומש, ולא הניח לו חבירו. ומנו,
מיהו אותו חבר -
רבי ישבב.
ואמרי לה,
ש
רבי ישבב
ביקש לבזבז יותר מחומש,
ולא הניחו חבירו. ומנו
-
רבי עקי בא.
אמר רב נחמן, ואיתימא רב אחא בר יעקב: מאי קרא?
מנין אנו למדים מהמקרא דבר זה? דכתיב:
"וכל אשר תתן לי עשר אעשרנו לך". ושני עישורים
["עשר אעשרנו"] - הרי הם חומש. משמע שלא יבזבז יותר.
ומקשינן:
והא לא דמי עישורא בתרא לעישורא קמא
[הרי אינו דומה העישור הראשון לעישור השני], שהרי אחרי שעישר עישור ראשון נשארו תשעה חלקים, וכשעישר שוב, הרי עישר רק מהתשעה, ואם כן, הרי הוציא פחות מחומש!
אמר רב אשי
: מזה שכתוב "עשר אעשרנו", ולא כתוב "עשר אעשר", משמע:
אעשרנו
לעישור
בתרא
-
כי קמא
[כמו הראשון].
אמר רב שימי בר אשי: ושמועות הללו
של רבי אילעא בתקנות אושא -
מתמעטות והולכות
מאמוראים שאמרוה. שהרי השמועה הראשונה אמרה רבי אילעא בשם ריש לקיש משום רבי יהודה בן חנינא, והשמועה השניה אמרה רבי אילעא בשם ריש לקיש, ואילו השלישית אמרה רבי אילעא לבדו.
וסימניך
בסדר הלכות אלו, ועל ידי כך תדע סדר מיעוטן, ולא תחליף סדרן:
"קטנים
[לזון בנו ובתו קטנים],
כתבו
[הכותב נכסיו וכו'],
ובזבזו
[אל יבזבז יותר מחומש] ".
אמר רב יצחק: באושא התקינו, שיהא אדם מתגלגל
בדברים רכים
עם בנו
אם מסרב ללמוד,
עד שתים עשרה שנה
.
מכאן ואילך,
משנת שתים עשרה,
יורד עמו לחייו
לרדותו ברצועה ובחוסר לחם.
ותמהינן:
איני? והא אמר ליה רב לרב שמואל בר שילת,
שהיה מלמד תינוקות:
בציר מבר שית
[פחות מבן שש]
לא תקביל
ללמד.
בר שית קביל
-
וספי ליה כתורא
[הלעיטהו תורה כשור, שאתה מלעיטו ואובסו מאכל ]! רואים שכבר מבן שש כופה עליו ללמוד!
ומבארינן:
אין,
אכן
ספי ליה כתורא. מיהו אינו יורד עמו לחייו
-
עד לאחר שתים עשרה שנה.
ואי בעית אימא, לא קשיא: הא
דאמרינן שכופהו מגיל שש - היינו
ל
לימוד
מקרא.
ואילו
הא
דאמרינן שכופהו מגיל שתים עשרה - היינו
ל
לימוד
משנה.
דאמר אביי, אמרה לי אם
[מניקתי]:
בר שית
-
למקרא
.
בר עשר
-
למשנה.
בר תליסר
[בן שלש עשרה] -
לתעניתא מעת לעת
[להתענות כל היום].
ובתינוקת
[ובילדה], שהיא ממהרת להביא כח, לפי שאינה מתשת כחה בתורה - מתענה כשהיא
בת תריסר
.
ומה שאמרה מניקתו של אביי שבת שתים עשרה מתענה, הכוונה שמתענה בשנת שתים עשרה עצמה. אבל מה שמתענה מגיל שתים עשרה ויום אחד - דאורייתא הוא, שהרי הביאה שתי שערות, ובת עונשין היא, ואין אנו צריכים ללמוד דבר זה ממניקתו של אביי .
אמר אביי, אמרה לי אם: האי בר שית דטרקא ליה עקרבא ביומא דמישלם שית
[בן שש שעקץ אותו עקרב ביום שנשלמה שנתו הששית] -
לא חיי
[לא יחיה] אם לא יעשו לו רפואה בדוקה.
מאי אסותיה
[מהי רפואתו]?
מררתא דדיה חיורתא בשיכרא
[מרה של דיה לבנה בשיכר],
נשפייה ונשקייה
[צריך למשוח אותו בזה, ולהשקותו השיכר].
האי בר שתא דטריק ליה זיבורא ביומא דמישלם שתא
[בן שנה שעקצתו דבורה ביום ששלמה שנתו] -
לא חיי.
מאי אסותיה
[מהי רפואתו]?
אצותא דדיקלא
[סיב שגדל סביב הדקל]
במיא, נשפייה ונשקייה.
אמר רב קטינא: כל המכניס את בנו פחות מבן שש
ללמוד תורה,
רץ אחריו
להברותו ולהחיותו -
ואינו מגיעו,
שאינו מצליח בכך, משום שמסוכן הוא למות מרוב חולשתו.
איכא דאמרי: חביריו
של בנו
רצין אחריו,
להיות פקחין בתורה כמותו -
ואין מגיעין אותו.
ו
באמת
תרוייהו איתנהו
[שני הדברים קיימים], גם
חליש,
שהוא אכן נחלש מחמת לימודו,
ו
גם
גמיר
[נעשה פיקח בתורה].
איבעית אימא: הא
דאמרינן שאביו רץ אחריו להברותו -
דכחיש
[כשהבן כחוש], ולכן אל יכניסנו ללמוד תורה פחות מבן שש.
ואילו
הא
דאמרינן שחבריו רצין אחריו - היכא
ד
הבן
בריא,
שאז יכניסנו אף פחות מבן שש - לפי שמתפקח.
אמר רבי יוסי בר חנינא: באושא התקינו,
ש
האשה שמכרה ב
קרן של
נכסי מלוג
[נכסים שהכניסה מבית אביה]
בחיי בעלה
-
ומתה
לאחר מכן,
הבעל מוציא
מיד הלקוחות
.
והטעם, משום שחכמים החשיבו את הבעל כלוקח, דהיינו, כאילו הוא קנה את הנכסים מאשתו כשנשאה. ואם כן, הרי הוא קדם ללקוחות שקנו ממנה!
אשכחיה רב יצחק בר יוסף לרבי אבהו, דהוה קאי באוכלוסא דאושא
[כשהיה עומד במקום אסיפת בני אדם באושא].
אמר ליה: מאן מרה דשמעתא דאושא
[מיהו זה שאמר את שמועות אושא]?
אמר ליה: רבי יוסי בר חנינא
הוא.
תנא מיניה
רב יצחק מרבי אבהו את הדבר הזה, שרבי יוסי בר חנינא הוא מרה דשמעתא דאושא
ארבעין זימנין
,
ודמי ליה כמאן דמנחא ליה בכיסתיה
[ולאחר שלמד ממנו ארבעים פעמים, היה דומה לו כאילו מונח הדבר בכיסו].
כתוב
בספר תהלים:
"אשרי שומרי משפט עושה צדקה בכל עת".
ויש לתמוה:
וכי אפשר לעשות צדקה בכל עת?
אלא,
דרשו רבותינו שביבנה, ואמרי לה
ש
רבי אליעזר
דרש דבר זה:
זה הזן
את
בניו ובנותיו כשהן קטנים.
שהרי תמיד הם מוטלים עליו, יום ולילה, והרי אין זו חובה עליו - אלא צדקה!
רבי שמואל בר נחמני אמר: זה המגדל יתום ויתומה בתוך ביתו
-
ומשיאן
כשמגיעים לפרקם .
עוד כתוב בספר תהלים:
"הון ועושר בביתו וצדקתו עומדת לעד",
משמע שיש לו הון ועושר בביתו, שלא בזבזו, ובכל זאת צדקתו עומדת לעד, שעשה צדקה הרבה. והיאך יתכן דבר זה?
וביארו את הפסוק הזה
רב הונא ורב חסדא.
חד
[אחד מהם]
אמר: זה הלומד תורה
-
ומלמדה
לאחרים. שהרי היא נשארת לו, וגם עשה צדקה בזה שטרח ללמדה לאחרים .
וחד אמר: זה הכותב
ספרי
תורה נביאים וכתובים
-
ומשאילן לאחרים.
שהספרים נשארים לו, שהרי אינם כלים, ואף על פי כן עשה צדקה בזה שהשאילן לאחרים.
עוד כתוב בספר תהלים:
"וראה בנים לבניך שלום על ישראל". אמר רבי יהושע בן לוי
בביאור פסוק זה:
כיון ש
יש
בנים לבניך
בא
שלום על ישראל, ד
על ידי כך
לא אתי לידי חליצה ויבום
, שהרי חליצה ויבום מתקיימים רק אם מת הבעל בלא בנים.
רבי שמואל בר נחמני אמר: כיון שבנים לבניך
-
שלום על דייני ישראל, ד
על ידי כן
לא אתי לאינצויי.
לפי שאם אין בנים, יבואו לידי מריבה מי קודם לירושה . אבל כשיש בנים, הרי ודאי שהם אלה שזוכים בירושה.
שנינו במשנתינו:
זה מדרש דרש רבי אליעזר לפני חכמים כו'.
Русский перевод
Сказал ему:
тот человек
при жизни записывает своё имущество на сыновей
при жизни
он, и я заставил их
принудил его сыновей содержать его против их воли].
А теперь
если, конечно, ты скажешь
что обязанность сыновей содержать его
не
из самого
закона
проистекает,
поэтому он заставил их,
и потому его похвалили: ведь он потрудился, чтобы ввести их за пределы буквы закона.
Но если ты скажешь, что это закон, нужно ли было его заставлять?
Ведь таков закон, и он был обязан судить по истине, а тому человеку не следовало благодарить его за это!
Сказал рабби Илай: в Уше постановили,
что
тот, кто раздаёт
своё имущество на цдаку, —
пусть не раздаёт больше пятой части
своего имущества.
Также учили в барайте: тот, кто раздаёт
своё имущество на цдаку, —
пусть не раздаёт больше пятой части, чтобы не пришлось ему зависеть от людей.
И был случай с одним человеком, который хотел раздать больше пятой части, но его товарищ не позволил ему. Кто был этот товарищ?
Кто был этот человек? —
Рабби Ишаввев.
А некоторые говорят,
что
рабби Ишаввев
хотел раздать больше пятой части,
но его товарищ не позволил ему. Кто же это был? —
Рабби Акива.
Сказал Рав Нахман, а некоторые говорят — Рав Аха бар Яаков: каков стих?
Откуда мы учим это из Писания? Ведь написано:
«И всё, что Ты дашь мне, я непременно отделю для Тебя десятину». Две десятины
[«отделю десятину»] — это и есть пятая часть. Значит, не следует раздавать больше.
И возражают:
Но вторая десятина не подобна первой
[ведь первая десятина не подобна второй]: после отделения первой десятины остаётся девять частей, и при повторном отделении десятины отделяется лишь десятая часть от этих девяти. Следовательно, в итоге он отдаёт меньше пятой части!
Сказал Рав Аши:
из того, что написано «отделю для Тебя десятину», а не «отделю десятину», следует:
«отделю для Тебя»
для
второй десятины —
как первую
[то есть так же, как первую].
Сказал Рав Шими бар Аши: эти сообщения
рабби Илая о постановлениях Уши —
постепенно сокращаются
по числу амораев, от которых они переданы. В первом сообщении рабби Илай сказал это от имени Реш Лакиша со слов рабби Йеуды бен Ханины; во втором рабби Илай сказал это от имени Реш Лакиша; а в третьем рабби Илай сказал это сам.
И вот тебе знак
в порядке этих постановлений — благодаря ему ты будешь знать порядок их сокращения и не перепутаешь его:
«маленьких
[содержать маленьких сына и дочь],
записал
[тот, кто записывает имущество и так далее],
раздал
[пусть не раздаёт больше пятой части]».
Сказал Рав Ицхак: в Уше постановили, чтобы человек терпеливо уговаривал
мягкими словами
своего сына
, если тот отказывается учиться,
до двенадцати лет.
С этого времени,
с двенадцати лет,
следует сурово обращаться с ним
, наказывая его ремнём и лишая хлеба.
И удивляются:
Неужели? Ведь Рав сказал Раву Шмуэлю бар Шилату,
который обучал детей:
«Ребёнка младше шести лет
[младше шести]
не принимай
для обучения.
Шестилетнего принимай —
и насыщай его, как быка
[вложи в него Тору, как в быка, которого кормят, заставляя проглатывать и набивая ему брюхо пищей ]! Получается, что уже с шести лет его принуждают учиться!
И разъясняют:
Да,
действительно,
его насыщают, как быка. Однако с ним не следует сурово обращаться —
до тех пор, пока ему не исполнится двенадцать лет.
А если хочешь, скажи иначе: здесь
сказано, что его принуждают с шести лет, — это относится
к
изучению
Писания.
А
здесь,
где сказано, что его принуждают с двенадцати лет, — это относится
к
изучению
Мишны.
Ибо сказал Абайе: моя мать сказала мне
[моя кормилица]:
шестилетний —
для Писания.
Десятилетний —
для Мишны.
Тринадцатилетний
[тринадцатилетний] —
для поста в течение всего дня
[чтобы поститься весь день].
Девочка
[девочка] быстрее набирается сил, поскольку не истощает свои силы изучением Торы, — поэтому она постится, когда ей
двенадцать лет.
А слова кормилицы Абайе о том, что девочка в двенадцать лет постится, означают, что она постится в течение самого двенадцатого года. Но то, что она постится с двенадцати лет и одного дня, — требование Торы, поскольку у неё уже выросли два волоска, и она стала отвечать за свои поступки; нам не нужно учить это из слов кормилицы Абайе.
Сказал Абайе: моя мать сказала мне: если шестилетнего ужалит скорпион в день, когда ему исполнилось шесть лет
[шестилетнего, которого скорпион ужалил в день окончания его шестого года], —
он не выживет
[не выживет], если ему не оказать проверенное лечение.
Каково его лечение
[каково его лечение]?
Белая желчь коршуна
[желчь белого коршуна]
— ею следует натереть его и напоить его вином
[нужно натереть его этим и напоить вином].
Если годовалого ужалит пчела в день, когда ему исполнился год
[годовалого, которого пчела ужалила в день окончания его первого года], —
он не выживет.
Каково его лечение
[каково его лечение]?
Волокна пальмы
[волокна, растущие вокруг пальмы]
в воде; ею следует натереть его и напоить его.
Сказал Рав Кетина: всякий, кто отдаёт своего сына младше шести лет
учиться Торе,
бежит за ним
чтобы укрепить его и вернуть ему силы, —
но не достигает его,
то есть не преуспевает в этом, поскольку ребёнку грозит смерть от крайней слабости.
Некоторые говорят: его товарищи
[товарищи его сына]
бегут за ним,
чтобы стать столь же сведущими в Торе, как он, —
но не достигают его. И
на самом деле
оба
эти обстоятельства имеют место
[имеют место оба]: он
слабеет,
поскольку действительно ослабевает от своего учения,
и
одновременно
становится сведущим
[становится сведущим в Торе].
А если хочешь, скажи иначе: здесь
сказано, что отец бежит за ним, чтобы укрепить его, — это
если он слаб
[если сын худощавый], поэтому не следует отдавать его учиться до шести лет.
А
здесь,
где сказано, что товарищи бегут за ним, — это
если
сын
здоров,
и тогда его можно отдать учиться даже до шести лет, поскольку он становится более сообразительным.
Сказал рабби Йоси бар Ханина: в Уше постановили,
что
женщина, продавшая
основной капитал
мелогового имущества
[имущества, которое она принесла из дома отца]
при жизни мужа —
и умерла
после этого, —
муж забирает его
у покупателей.
Причина в том, что мудрецы приравняли мужа к покупателю, то есть сочли, будто он приобрёл имущество у жены в момент женитьбы на ней. Следовательно, он приобрёл его раньше покупателей, купивших имущество у неё!
Рав Ицхак бар Йосеф встретил рабби Аво, стоявшего среди собрания жителей Уши
[когда тот стоял там, где собрались люди в Уше].
Сказал ему: кто является автором этих сообщений об Уше
[кто сказал эти сообщения об Уше]?
Ответил ему: рабби Йоси бар Ханина
.
Рав Ицхак изучил это у него
то есть у рабби Аво он выучил это положение: что рабби Йоси бар Ханина является автором сообщений об Уше,
сорок раз,
и это стало для него подобно вещи, лежащей у него в кармане [
после того как он выучил это у него сорок раз, ему казалось, будто это лежит у него в кармане].
Написано
в книге Теилим:
«Счастлив тот, кто хранит правосудие и творит цдаку во всякое время».
И возникает вопрос:
разве возможно творить цдаку во всякое время?
Но
наши мудрецы в Явне истолковали, а некоторые говорят,
что
рабби Элиэзер
истолковал это так:
это тот, кто кормит
своих
сыновей и дочерей, когда они ещё малы.
Ведь они постоянно находятся на его попечении, днём и ночью, однако это не его обязанность, а цдака!
Рабби Шмуэль бар Нахмани сказал: это тот, кто воспитывает сироту и сироту-девочку в своём доме —
и выдаёт их замуж
когда они достигают брачного возраста.
Ещё написано в книге Теилим:
«Богатство и достояние — в его доме, а его праведность пребывает вовек»;
получается, что у него есть богатство и достояние в доме, поскольку он их не растратил, и вместе с тем его праведность пребывает вовек, поскольку он много раздавал на цдаку. Как же это возможно?
И этот стих
объяснили Рав הуна и Рав Хисда.
Один
[из них]
сказал: это тот, кто изучает Тору
и обучает ей
других. Ведь Тора остаётся у него, и вместе с тем он совершает цдаку, потрудившись обучить ей других.
А другой сказал: это тот, кто пишет
книги
Торы, Пророков и Писаний —
и одалживает их другим.
Ведь книги остаются у него, поскольку не изнашиваются, и вместе с тем он совершает цдаку, одалживая их другим.
Ещё написано в книге Теилим:
«И увидишь сыновей у сыновей твоих — мир над Израилем». Сказал рабби Йеошуа бен Леви
в объяснение этого стиха:
когда
у него есть
сыновья у сыновей —
наступает
мир над Израилем, поскольку
благодаря этому
ему не приходится проходить через халицу и левиратский брак ,
ведь халица и левиратский брак имеют место только тогда, когда муж умирает, не оставив сыновей.
Рабби Шмуэль бар Нахмани сказал: когда есть сыновья у сыновей —
мир над судьями Израиля, поскольку
благодаря этому
не возникает раздора.
Ведь если нет сыновей, может возникнуть спор о том, кто первым получает наследство . Но когда есть сыновья, очевидно, что именно они получают наследство.
Мы учили в нашей Мишне:
«Это толкование, которое рабби Элиэзер истолковал перед мудрецами, и так далее».