Text version of this daf: original and translation
Kiddushin 30b — the Talmud in English
As it is stated [ Proverbs 7:4]: “Say to wisdom ‘You are my sister,’ etc.” That is: wisdom is an appellation for Torah, and the verse says that you should be expert in Torah just as you are expert in…
Original text — Kiddushin 30b
שנאמר
[משלי ז ד]:
"אמור לחכמה
אחותי את" וגו'.
כלומר: החכמה היא כינוי לתורה, והכתוב אומר שתהיה בקי בתורה כשם שהנך בקי בכך שאחותך אסורה עליך באיסור עריות.
וראיה נוספת:
ואומר
[שם פסוק ג]:
"קשרם
[את דברי התורה]
על אצבעותיך כתבם על לוח לבך".
כלומר: דברי התורה יהיו ברורים בידך כאילו הם קשורים על אצבעותיך וכתובים על לוח לבך.
ואומר
[תהילים קכז ד]:
"כחצים ביד גבור כן בני הנעורים",
תלמידיו של אדם הקרויים בניו, שנונים בדברי תורה כחיצים שביד הגבור. שנלחם בהם עם אויביו.
ואומר
[תהלים קכ ד]:
"חצי גיבור 'שנונים'"
ומכאן שחיצים שהוזכרו בכתוב מרמזים על שנינות וחידוד.
ו
כיוצא בזה הכתוב
אומר
[שם מה ו]:
"חציך 'שנונים' עמים תחתיך יפלו",
וגם מכאן אנו למדים שחצים מרמזים על שנינות וחידוד.
ו
בהמשך הכתוב שהובא לעיל "כחצים ביד גבור כן בני הנעורים", הכתוב
אומר: "אשרי הגבר אשר מלא את אשפתו מהם"
כלומר: אשרי רבם של התלמידים הללו שמילא את כליו מהם.
ובסוף הכתוב נאמר:
"לא יבושו
התלמידים הללו
כי ידברו את אויבים בשער".
ונשאלת השאלה: מאי
"את אויבים בשער"?
באיזה אויבים הכתוב מדבר?
אמר רבי חייא בר אבא: אפילו האב ובנו
או
הרב ותלמידו שעוסקין בתורה בשער אחד
נעשים אויבים זה את זה,
כיון שמקשים זה על זה, ואין האחד מקבל את דברי האחר.
ומוסיף רבי חייא בר אבא:
ואינם זזים משם
לאחר שגמרו ללמוד
עד שנעשים אוהבים זה את זה שנאמר
[במדבר כא יד]: "על כן יאמר בספר מלחמות ה' -
את והב בסופה".
ויש לפרש זאת בדרך דרש:
אל תקרי "בסופה"
כשהאות ס' מנוקדת בשורוק,
אלא "בסופה"
כשהאות ס' מנוקדת בחולם. וכך אמר הכתוב: "בספר מלחמות ה'", מלחמה שעל ידי הספר [התורה], אזי, "את והב בסופה", אהבה תבוא בסופה.
תנו רבנן
ברייתא נוספת בענין לימוד תורה:
נאמר [דברים יא יח]:
"ושמתם
את דברי אלה על לבבכם וגו'.
ויש לפרש את המילה "ושמתם" בדרך דרש כאילו כתוב "ו
סם
-
תם"
. כלומר:
נמשלה
ה
תורה כסם חיים
שלם שמרפא כל מחלה. וכדלהלן:
משל לאדם שהכה את בנו מכה גדולה, והניח לו רטיה על מכתו. ואמר לו: בני, כל זמן שהרטיה
ה
זו על מכתך, אכול
כל
מה שהנאתך
גדולה ממנו, ואפילו דבש ומיני מתיקה שמזיקים למכה,
ושתה
כל
מה
שהנאתך
גדולה ממנו.
ורחוץ בין בחמין
ו
בין בצונן, ואין אתה מתיירא
שמא תינזק.
ואם אתה מעבירה,
מסיר את הרטיה,
הרי היא
המכה
מעלה נומי
צמחים [דלקת].
כך
, כיוצא בזה,
הקב"ה אמר להם לישראל: בני, בראתי יצר הרע, בראתי לו תורה
שתהיה לו
תבלין,
סם מרפא.
ואם אתם עוסקים בתורה, אין אתם נמסרים בידו, שנאמר
[בראשית ד ז]:
"הלא אם תטיב שאת"
, אם תעסוק בתורה, שהיא לקח טוב, אזי 'שאת', תתנשא על יצרך.
ואם אין אתם עוסקין בתורה, אתם נמסרים
בידו,
שנאמר
בהמשך הכתוב דלעיל: "ואם לא תיטיב,
לפתח חטאת רובץ"
[היצר הרע רובץ בפתח ואורב לך להחטיאך].
ולא עוד, אלא שכל משאו ומתנו
של יצר הרע הוא
בך
, להחטיאך,
שנאמר
בהמשך הכתוב "ואליך
תשוקתו",
כל תשוקתו מכוונת אליך להחטיאך.
ואם אתה רוצה, אתה
עוסק בתורה ועל ידי כך הנך
מושל בו, שנאמר
בהמשך הכתוב:
"ואתה תמשול בו"
. וכיון שהגמרא דיברה על תשוקתו של יצר הרע, הגמרא מביאה כמה מאמרים בענין זה:
תנו רבנן: קשה יצר הרע,
עד כדי כך
שאפילו יוצרו קראו
"
רע
".
שנאמר
[בראשית ח כא]:
"כי יצר לב האדם 'רע' מנעוריו"
.
אמר רב יצחק: יצרו של אדם מתחדש עליו בכל יום
[מנסה כל יום מחדש להחטיאו ].
שנאמר
[בראשית ו ה]: "וכל יצר מחשבות לבו
רק רע כל היום".
המילים "כל היום" מיותרות, ובאו ללמד שבכל שעות היום רעתו מתגברת.
ואמר רבי שמעון בן לוי: יצרו של אדם מתגבר עליו בכל יום
ומבקש
ל
המיתו. שנאמר
[תהילים לז לב]:
"צופה רשע
[יצר הרע]
לצדיק ומבקש להמיתו".
ואלמלא הקב"ה עוזרו, אין
האדם
יכול לו
לנצחו,
שנאמר
בהמשך הכתוב:
"אלהים לא יעזבנו בידו".
תנא דבי
[מבית]
רבי ישמעאל: בני, אם פגע בך מנוול זה
[היצר הרע שמתגרה בך],
משכהו
אחריך
לבית המדרש
ללמוד תורה. ואז,
אם אבן הוא, נימוח
.
ואם ברזל הוא, מתפוצץ.
נמס מאש התורה וניצוצות ניתזים ממנו.
והתנא מביא מקור לדבריו:
"אם ברזל הוא מתפוצץ",
שנאמר
[ירמיה כג כט]:
"הלא כה דברי כאש נאום ה', וכפטיש יפוצץ סלע".
ומאחר שדברי תורה נמשלו כאן לאש, הרי אש ממיס את הברזל עד שניתזים ממנו ניצוצות.
"אם אבן הוא נימוח"
, שנאמר [ישעיה נה א]:
"הוי כל צמא לכו למים"
כלומר: לכו לתורה שנמשלה למים.
ומאחר שהתורה נמשלה למים בכחה לשחוק את האבן עד שהוא נימוח,
שנאמר
[איוב יד יט]:
"אבנים שחקו מים",
כלומר: את האבנים שחקו המים.
עד כאן הגמרא הרחיבה את הדיבור במה ששנינו שהאב חייב בבנו ללמדו תורה, ועתה הגמרא מבארת את המשך הברייתא:
שנינו בברייתא: האב חייב בבנו
להשיאו אשה.
והוינן בה:
מנלן,
מנין למדנו זאת?
ומשנינן:
דכתיב
[ירמיה כט ו]:
"קחו נשים והולידו בנים ובנות, וקחו לבניכם נשים, ואת בנותיכם תנו לאנשים".
ומקשינן:
בשלמא
, אמנם מובן שהכתוב מצווה את האדם לקחת אשה לבנו, שהרי
בנו בידו
לעשות כן, שדרך האיש לחזר אחר האשה.
אלא,
אבל קשה: כיצד הכתוב מצוה את האדם לתת את בתו לאיש, וכי
בתו בידו היא?!
והלא אין דרך אשה לחזר אחר האיש!
ומתרצינן:
הכי קאמר,
כך התכוין הכתוב לומר:
ניתן לה מידי, ולבשייה
ונכסייה, כי היכי דקפצו עלה אינשי
. מצוה על האב לתת לבתו ממון, וכסות ללבוש ולהתכסות בה כדי שאנשים יחזרו אחריה.
עוד שנינו בברייתא: חייב אדם בבנו
ללמדו אומנות.
והוינן בה:
מנלן?
מנין למדנו זאת?
אמר חזקיה
: משום
דאמר קרא
[קהלת ט ט]:
"ראה חיים עם אשה אשר אהבת".
ויש לפרש את הכתוב כך: "ראה חיים", דאג לעצמך לאומנות שתחיה ממנה.
"עם אשה אשר אהבת", אפשר לפרש ש'אשה' שהוזכרה כאן היא אשה ממש, ואפשר לפרש שהכתוב מדבר על התורה, שנמשלת כאן לאשה.
ומכל מקום, הכתוב מקיש את האומנות ל"אשה". שנאמר "ראה 'חיים' עם 'אשה'".
אם
נאמר ש"אשה" שהוזכרה כאן
אשה ממש היא,
יש ללמוד מהכתוב,
כשם שחייב
אדם בבנו
להשיאו אשה
[כמבואר לעיל],
כך חייב ללמדו אומנות
.
ו
אם נאמר ש"אשה" שהוזכרה כאן
תורה היא,
יש ללמוד מהכתוב,
כשם שחייב
אדם בבנו
ללמדו תורה, כך חייב ללמדו אומנות
. עוד שנינו בברייתא:
ויש אומרים
שאב חייב בנו
אף להשיטו בנהר.
ומבארת הגמרא:
מאי טעמא?
-
חיותיה הוא!
היכולת לשוט בנהר היא צורך חיותו של האדם. ולכן זה נכלל בכתוב שהובא בגמרא לעיל "ראה 'חיים' אם אשה אשר אהבת".
עוד שנינו בברייתא:
רבי יהודה אומר: כל שאינו מלמדו אומנות מלמדו ליסטות.
ותמהינן: "
ליסטות
"
סלקא דעתך?
וכי תעלה בדעתך שאדם שאינו מלמדו אומנות מלמד את בנו ליסטות? והלא הוא יושב ואינו עושה דבר!
אלא
כך צריך לומר: "כל שאינו מלמדו אומנות
'כאילו' מלמדו ליסטות".
ומלשון הברייתא משמע שרבי יהודה בא להוסיף ולחייב את האדם ללמד את בנו אומנות, יותר ממה שתנא קמא מחייבו.
ולפיכך הגמרא שואלת:
מאי בינייהו,
מה ההבדל ביניהם? מה הוסיף רבי יהודה על תנא קמא?
ומתרצינן:
איכא בינייהו דאגמריה עיסקא,
יש נפקא מינה ביניהם באדם שלימד את בנו להתעסק בסחורה:
לדעת תנא קמא, החיוב ללמד אומנות נלמד מ"ראה 'חיים' עם אשה", ואדם שלימד את בנו לעסוק במסחר הרי דאג בכך לחיותו. ויצא ידי חובתו.
ואילו רבי יהודה נתן טעם לחיוב ללמד את בנו אומנות כדי שימנע מלעסוק בליסטות. ללמדנו, שאם למדו סחורה לא יצא ידי חובתו, שהרי עדיין לא מנע את בנו מלעסוק בליסטות, שהרי העיסוק בסחורה מחייב שקודם כל יהיה לאדם סחורה כדי להתעסק בה, ויש לחוש שמא לא יהיה לו במה לעשות סחורה, וילסטם את הבריות.
ולפיכך, לדעת רבי יהודה צריך ללמד את בנו אומנות דוקא. כלומר: מקצוע שאפשר להתפרנס בו על ידי עבודה, אפילו אם לא תהיה בידו סחורה.
עד כאן הגמרא פירשה את דברי הברייתא שעוסקת במצות שהאב חייב לעשות לבנו. וברייתא זו הובאה בגמרא כדי להסביר את הרישא של משנתנו "כל מצות הבן על האב אנשים חייבין ונשים פטורות".
ועתה הגמרא מסבירה את המשך משנתנו:
שנינו במשנה:
"כל מצות האב על הבן
אחד אנשים ואחד נשים חייבין.
והוינן בה:
מאי
מה נכלל ב
"כל מצות האב על הבן"?
לכאורה היה אפשר לפרש כך: כל המצות שהאב חייב עבור בנו, כגון למולו וכדומה , אך הגמרא דוחה זאת:
אילימא כל מצותא דמיחייב אבא למיעבד לבריה,
אם נאמר שכוונת המשנה לכל המצות שהאב חייב לעשות עבור בנו, ועל זה שנינו
"נשים חייבות",
אזי תתעורר קושיא:
וה
א
תניא
בברייתא:
"האב חייב בבנו למולו ולפדותו",
מלשון הברייתא משמע שדוקא
אביו, אין
, אכן, אבל
אמו, לא
חייבת בכך!
ומשנינן:
אמר רב יהודה: הכי קאמר,
כך התכוין התנא לומר:
כל מצות האב המוטלת
על הבן לעשות לאביו,
דהיינו כיבוד האב ומוראו,
אחד אנשים ואחד נשים חייבין.
תנינא להא, דתנו רבנן,
לאור מה שביאר רב יהודה במשנתנו. יש סיוע ממשנתנו לדברי הברייתא דלהלן.
וכך שנינו בברייתא: נאמר בתורה בענין מצות מורא אב ואם [ויקרא יט ג]: "איש אביו ואמו תיראו".
ושואלת הברייתא: מאחר שנאמר
"איש",
היה ראוי לומר ש
אין לי
לכלול במצוה הזאת
אלא איש
בלבד ולא אשה, ואם כן
אשה מנין
לי שאף היא מצווה בזה?
עונה הברייתא: מאחר שהכתוב מדבר ל"איש", לכאורה היה ראוי לומר "איש אביו ואמו 'תירא'" [בלשון יחיד], ולמה נאמר "תיראו" בלשון רבים? אלא,
כשהוא אומר 'תיראו'
[בלשון רבים]
הרי כאן שנים,
כלומר: איש ואשה. ומכאן שאף האשה מצווה לירא מאביה ומאמה.
והברייתא חוזרת ומקשה: כיון שאמרנו שגם אשה מצווה במורא אב ואם,
אם כן מה תלמוד לומר
, מדוע נאמר בתחילת הפסוק
"איש"
, שמשמעותו איש ולא אשה?
עונה הברייתא: למרות שגם אשה נכללת במצות מורא אב ואם, בכל זאת יש הבדל בינה לבין האיש. כי
איש,
יש
סיפק,
היכולת,
בידו לעשות
מה שיבקש אביו. אבל
אשה
[לאחר שנשאת לבעלה]
אין סיפק,
יכולת
בידה לעשות
מה שאביה ואמה מבקשים,
מפני שרשות אחרים עליה,
שהרי היא משועבדת לבעלה, ובידו למחות בה שלא לעשות לאביה ולאמה. , והגמרא מרחיבה בענין מצות כיבוד אב ואם ומוראם:
תנו רבנן: נאמר
[שמות כ יב]:
"כבד את אביך ואת אמך", ונאמר
[משלי ג ט]:
"כבד את ה' מהונך"
. ומאחר שבשני הכתובים נאמר לשון "כבד", למדנו מכאן ש
השוה הכתוב את כבוד אב ואם לכבוד המקום
.
וכן,
נאמר
[ויקרא יט ג]:
"איש אביו ואמו תיראו", ונאמר
[דברים ו יג]:
"את ה' אלהיך תירא ואותו תעבוד".
ומאחר שבשני הכתובים נאמר לשון "תירא", למדנו ש
השוה הכתוב מוראת אב ואם למוראת המקום.
וכן,
נאמר
[שמות כא יז]: "ו
מקלל אביו ואמו מות יומת", ונאמר
[ויקרא כד טו]:
"איש איש כי יקלל אלהיו ונשא חטאו"
.
השוה הכתוב "ברכת" אב ואם
[בלשון סגי - נהור, כלומר: קללת אב ואם]
ל"ברכת" המקום.
אבל, ב
ענין
הכאה
לא הוזכר בתורה אלא מכה אביו ואמו, ו
ודאי אי אפשר
להקיש זאת כלפי מעלה, שהרי אין הכאה כלפי מעלה.
וממשיכה הברייתא: מה שאמרנו שהוקשו כבוד ומורא אב ואם לכבוד ומורא המקום,
וכן בדין,
מסתבר להקישם, מפני
ששלשתן שותפין בו
ביצירתו.
תנו רבנן: שלשה שותפין הן באדם: הקב"ה, ואביו, ואמו. בזמן שאדם מכבד את אביו ואמו, אמר הקב"ה: מעלה אני עליהם כאילו דרתי ביניהם וכבדוני
.
Translation
As it is stated [
Proverbs 7:4]:
“Say to wisdom
‘You are my sister,’ etc.”
That is: wisdom is an appellation for Torah, and the verse says that you should be expert in Torah just as you are expert in the fact that your sister is forbidden to you by the prohibition of forbidden relations.
And an additional proof:
And it says [
there, verse 3]:
“Bind
the words of Torah
upon your fingers; write them upon the tablet of your heart.”
That is: the words of Torah should be clear in your hand, as though they were bound upon your fingers and written upon the tablet of your heart.
And it says [
Psalms 127:4]:
“Like arrows in the hand of a warrior, so are the sons of youth,”
the students of a person, who are called his sons, sharp in the words of Torah like arrows in the hand of a warrior, who fights his enemies with them.
And it says [
Psalms 120:4]:
“The sharpened arrow of a warrior,”
and from here it follows that the arrows mentioned in the verse allude to sharpness and sharpening.
And
similarly the verse
says [
there, 45:6]:
“Your arrows are sharpened; peoples fall beneath you,”
and from here too we learn that arrows allude to sharpness and sharpening.
And
in the continuation of the verse brought above, “Like arrows in the hand of a warrior, so are the sons of youth,” the verse
says: “Fortunate is the man who has filled his quiver with them,”
that is: fortunate is the teacher of these students, who has filled his vessels with them.
And at the end of the verse it says:
“They shall not be ashamed
these students
when they speak with enemies in the gate.”
And the question is asked: What is
“with enemies in the gate”?
Which enemies is the verse speaking of?
Rabbi Hiyya bar Abba said: Even a father and his son
or
a teacher and his student who engage in Torah in one gate
become enemies of one another,
since they challenge one another, and one does not accept the words of the other.
And Rabbi Hiyya bar Abba adds:
And they do not move from there
after they have finished studying
until they become loving toward one another, as it is stated [
Numbers 21:14]: “Therefore it is said in the book of the wars of the Lord—
‘Vahev in Suphah.’”
And this may be explained by way of exposition:
Do not read “besufah”
when the letter samekh is vocalized with shuruk,
but rather “besofah”
when the letter samekh is vocalized with holam. And thus the verse said: “In the book of the wars of the Lord”—a war through the book [of Torah]—then, “Vahev in its end”; love comes at its end.
The Sages taught
another beraita concerning Torah study:
It is stated [Deuteronomy 11:18]:
“And you shall place
these words of Mine upon your hearts, etc.”
And “vesamtem” may be expounded by way of exposition as though it were written, “ve-
sam
tam.”
That is:
Torah is likened
to
a complete life-giving drug
that heals every illness. And as follows:
This may be compared to a person who struck his son with a great blow and placed a bandage upon his wound. And he said to him: My son, as long as this bandage
is
upon your wound, eat
everything
from which your pleasure
is greater, even honey and sweet things that harm the wound,
and drink
everything
from which
your pleasure
is greater.
And bathe both in hot water
and
in cold water, and do not fear
lest you be harmed.
But if you remove it,
remove the bandage,
then it
the wound
raises growths
plants [inflammation].
So
similarly,
the Holy One, blessed be He, said to Israel: My sons, I created the evil inclination; I created Torah for it
to be its
spice,
a healing drug.
And if you engage in Torah, you are not delivered into its hand, as it is stated [
Genesis 4:7]:
“Is it not, if you improve, to bear,”
if you engage in Torah, which is a good teaching, then “to bear”: you will rise above your inclination.
And if you do not engage in Torah, you are delivered
into its hand,
as it is stated
in the continuation of the verse cited above: “And if you do not improve,
sin crouches at the door” [
the evil inclination crouches at the door and lies in wait for you, to make you sin].
And moreover, all its dealings and negotiations
the evil inclination’s are
with you,
to make you sin,
as it is stated
in the continuation of the verse: “And toward you
is its desire,”
all its desire is directed toward you, to make you sin.
And if you wish, you
engage in Torah, and through this you
rule over it, as it is stated
in the continuation of the verse:
“And you shall rule over it.”
And since the Gemara spoke about the desire of the evil inclination, the Gemara brings several statements concerning this matter:
The Sages taught: The evil inclination is difficult,
to such an extent
that even its Creator called it “
evil.”
As it is stated [
Genesis 8:21]:
“For the inclination of the heart of man is ‘evil’ from his youth.”
Rav Yitzhak said: A person’s inclination renews itself against him every day [
it tries anew each day to make him sin ].
As it is stated [
Genesis 6:5]: “And every inclination of the thoughts of his heart is
only evil all the day.”
The words “all the day” are superfluous, and they came to teach that throughout all the hours of the day its evil grows stronger.
And Rabbi Shimon ben Levi said: A person’s inclination grows stronger against him every day
and seeks
to
kill him. As it is stated [
Psalms 37:32]:
“The wicked watches
the evil inclination
the righteous and seeks to kill him.”
And were it not that the Holy One, blessed be He, helps him, a person cannot
the person
overcome it
to defeat it,
as it is stated
in the continuation of the verse:
“God will not leave him in its hand.”
It was taught in the school of [
the house of]
Rabbi Yishmael: My son, if this repulsive one encounters you [
the evil inclination that provokes you],
draw it
after you
to the beit-midrash
to study Torah. And then,
if it is stone, it melts.
And if it is iron, it shatters.
It melts from the fire of Torah, and sparks fly from it.
And the tannai brings a source for his words: “
If it is iron, it shatters,”
as it is stated [
Jeremiah 23:29]:
“Is not My word like fire, declares the Lord, and like a hammer that shatters rock?”
And since the words of Torah are likened here to fire, fire melts the iron until sparks fly from it.
“If it is stone, it melts,”
as it is stated [Isaiah 55:1]:
“Ho, everyone who is thirsty, go to the waters,”
that is: go to Torah, which is likened to water.
And since Torah is likened to water, it has the power to wear down the stone until it melts,
as it is stated [
Job 14:19]:
“Stones are worn down by water,”
that is: the water wore down the stones.
Until here the Gemara expanded its discussion of what we learned—that the father is obligated with regard to his son to teach him Torah—and now the Gemara explains the continuation of the beraita:
We learned in the beraita: The father is obligated with regard to his son
to marry him to a woman.
And we inquire about it:
From where do we know this,
from where did we learn this?
And we answer:
As it is written [
Jeremiah 29:6]:
“Take wives and beget sons and daughters, and take wives for your sons, and give your daughters to men.”
And we challenge:
Granted,
it is understandable that the verse commands a person to take a wife for his son, for
his son is in his hand
to do so, since it is the man’s way to pursue the woman.
But,
it is difficult: How does the verse command a person to give his daughter to a man? Is
his daughter in his hand?!
Is it not the woman’s way to pursue the man?!
And we answer:
This is what it says,
this is what the verse intended to say:
“Give her something, and clothe her
and cover her, so that people will leap upon her.”
It is a mitzva for the father to give his daughter money, and clothing with which to dress and cover herself, so that men will pursue her.
We further learned in the beraita: A person is obligated with regard to his son
to teach him a craft.
And we inquire about it:
From where do we know?
From where did we learn this?
Hezekiah said:
because
the verse says [
Ecclesiastes 9:9]:
“See life with the woman whom you love.”
And the verse may be explained as follows: “See life”—take care for yourself to have a craft from which you will live.
“With the woman whom you love”: it may be explained that the “woman” mentioned here is an actual woman, and it may be explained that the verse is speaking about Torah, which is likened here to a woman.
In any event, the verse compares a craft to a “woman.” As it is stated: “See ‘life’ with ‘woman.’”
If
we say that the “woman” mentioned here
is an actual woman,
it can be learned from the verse:
Just as a person is obligated
with regard to his son
to marry him to a woman [
as explained above],
so he is obligated to teach him a craft.
And
if we say that the “woman” mentioned here
is Torah,
it can be learned from the verse:
Just as a person is obligated
with regard to his son
to teach him Torah, so he is obligated to teach him a craft.
We further learned in the beraita:
And there are those who say
that a father is obligated with regard to his son
also to teach him to swim in a river.
And the Gemara explains:
What is the reason?
It is his means of life!
The ability to swim in a river is a need for a person’s survival. Therefore, this is included in the verse brought above by the Gemara: “See ‘life’ with the woman whom you love.”
We further learned in the beraita:
Rabbi Yehuda says: Anyone who does not teach him a craft teaches him banditry.
And we raise an objection: "
banditry"
Can it enter your mind?
Would it enter your mind that a person who does not teach him a trade teaches his son banditry? But he sits and does nothing!
Rather,
this is what one must say: "Anyone who does not teach him a trade
'it is as though' he teaches him banditry."
And from the wording of the beraita it follows that Rabbi Judah came to add and obligate a person to teach his son a trade, more than the tanna kamma obligates him.
Therefore the Gemara asks:
What is the difference between them,
what is the difference between them? What did Rabbi Judah add beyond the tanna kamma?
And we answer:
The difference between them is where he taught him commerce,
there is a practical difference between them in the case of a person who taught his son to engage in trade:
According to the tanna kamma, the obligation to teach a trade is learned from "See 'life' with a wife," and a person who taught his son to engage in commerce has thereby taken care of his livelihood. And he has fulfilled his obligation.
But Rabbi Judah gave as the reason for the obligation to teach his son a trade that he should refrain from engaging in banditry. This teaches us that if he taught him commerce, he has not fulfilled his obligation, for he has still not prevented his son from engaging in banditry; for engaging in commerce requires that a person first have merchandise with which to engage in it, and there is concern lest he not have anything with which to conduct commerce, and he will rob people.
Therefore, according to Rabbi Judah, he must teach his son specifically a trade. That is, a profession by which one can earn a livelihood through work, even if he does not have merchandise in his possession.
Until here, the Gemara explained the words of the beraita that deals with the mitzvot which the father is obligated to perform for his son. And this beraita was brought in the Gemara in order to explain the first clause of our Mishna: "All the mitzvot of the son incumbent upon the father—men are obligated and women are exempt."
Now the Gemara explains the continuation of our Mishna:
We learned in the Mishna:
"All the mitzvot of the father incumbent upon the son
both men and women are obligated."
And we inquire concerning it:
What
what is included in
"all the mitzvot of the father incumbent upon the son"?
Apparently, it could be interpreted as follows: all the mitzvot which the father is obligated to perform for his son, such as circumcising him and the like , but the Gemara rejects this:
If you say that it means all the mitzvot that a father is obligated to perform for his son,
if it is said that the intention of the Mishna is all the mitzvot which the father is obligated to perform for his son, and concerning this we learned
"women are obligated,"
then a question arises:
But
it
it was taught
in a beraita:
"The father is obligated with regard to his son to circumcise him and to redeem him,"
from the wording of the beraita it follows that specifically
his father, yes,
indeed, but
his mother, no,
is not obligated in this!
And we answer:
Rabbi Judah said: This is what he is saying,
this is what the tanna intended to say:
All the mitzvot of the father incumbent
upon the son to perform for his father,
namely, honoring the father and revering him,
both men and women are obligated.
We have already learned this, for the Sages taught:
in light of what Rav Judah explained concerning our Mishna, there is support from our Mishna for the words of the following beraita.
And so we learned in a beraita: It is stated in the Torah concerning the mitzva of revering one's father and mother [Leviticus 19:3]: "Every man shall revere his father and his mother."
And the beraita asks: Since it is stated
"a man,"
it would have been appropriate to say that
I have only
to include in this mitzva
a man
alone and not a woman; if so,
from where
do I know that a woman too is commanded in this?
The beraita answers: Since the verse speaks of "a man," it would seemingly have been appropriate to say, "A man, his father and his mother shall you revere" [in the singular], and why was "you shall revere" stated in the plural? Rather,
when it says 'you shall revere' [
in the plural]
there are two here,
that is, a man and a woman. From here, a woman too is commanded to revere her father and her mother.
And the beraita returns and asks: Since we have said that a woman too is commanded in revering her father and mother,
if so, what is the teaching of
why was it stated at the beginning of the verse
"a man,"
whose meaning is a man and not a woman?
The beraita answers: Although a woman too is included in the mitzva of revering her father and mother, nevertheless there is a difference between her and a man. For
a man,
there is
sufficient capacity,
the ability,
in his power to do
whatever his father requests. But
a woman [
after she has married her husband]
does not have sufficient capacity,
the ability
in her power to do
what her father and mother request,
because the authority of others is upon her,
for she is bound to her husband, and it is in his power to prevent her from doing for her father and her mother. , And the Gemara expands upon the matter of the mitzva of honoring one's father and mother and revering them:
The Sages taught: It is stated
[Exodus 20:12]:
"Honor your father and your mother," and it is stated
[Proverbs 3:9]:
"Honor the Lord with your wealth."
And since in both verses the expression "honor" is stated, we learn from here that
the verse equated the honor of father and mother with the honor of the Omnipresent.
And likewise,
it is stated
[Leviticus 19:3]:
"Every man shall revere his father and his mother," and it is stated
[Deuteronomy 6:13]:
"You shall revere the Lord your God, and Him you shall serve."
And since in both verses the expression "revere" is stated, we learn that
the verse equated the reverence of father and mother with the reverence of the Omnipresent.
And likewise,
it is stated
[Exodus 21:17]: "And
he who curses his father and his mother shall surely be put to death," and it is stated
[Leviticus 24:15]:
"Any man who curses his God shall bear his sin."
The verse equated the "blessing" of father and mother
[in an expression of saggi nahor, that is, the cursing of father and mother]
with the "blessing" of the Omnipresent.
But, with regard to
the matter of
striking,
the Torah mentioned only one who strikes his father and his mother, and
it is certainly impossible
to compare this upward, for there is no striking with regard to the One Above.
And the beraita continues: What we said, that the honor and reverence of father and mother were juxtaposed with the honor and reverence of the Omnipresent,
and so it is logically established,
it is reasonable to juxtapose them, because
the three of them are partners in him
in his creation.
The Sages taught: There are three partners in a person: the Holy One, blessed is He, his father, and his mother. When a person honors his father and his mother, the Holy One, blessed is He, says: I consider it for them as though I dwelled among them and they honored Me.