Text version of this daf: original and translation
Zevachim 50b (נ:) — the Talmud in English
Zevachim 50b (זבחים נ:): And it is stated below in the bull of the anointed priest: “skin, flesh, and refuse,” to teach us, through the gzera shava of “skin, flesh, and refuse,” that just as below…
Original text — Zevachim 50b (נ:)
ונאמר להלן
בפר כהן משיח
עור ובשר ופרש,
ללמדנו בגזירה שוה של "עור ובשר ופרש",
מה להלן
בפר כהן משיח שורפים אותו
על ידי ניתוח
לנתחים, שלמדנו לניתוח בגזירה שוה מקרבן עולה, אבל
שלא בהפשט, אף כאן
בפר ושעיר של יום הכיפורים שורפים אותם
על ידי ניתוח
אבל
שלא בהפשט.
ואם כן, מוכח שניתוח של פר כהן המשיח, הלמד בגזירה שוה מעולה, חוזר ומלמד בגזירה שוה לניתוח פר ושעיר של יום הכיפורים. ומכאן למדנו שדבר הלמד בגזירה שוה חוזר ומלמד בגזירה שוה.
תו איבעיא לן:
דבר הלמד בגזירה שוה, מהו שילמד בקל וחומר?
ופשטינן: ענין זה יש ללמוד ב
קל וחומר.
ומה היקש, שאינו מלמד מן ההיקש
כדאמרינן לעיל,
אי מדרבא אי מדרבינא,
הריהו
מלמד בקל וחומר,
וכדילפינן לעיל
מדתנא דבי רבי ישמעאל. גזירה שוה, המלמדת בהיקש מדרב פפא
[שלומד מזאת תורת זבח השלמים שגזירה שוה חוזרת ומלמדת בהיקש]
אינו דין שתלמד בקל וחומר!?
והוינן בה:
הניחא למאן דאית ליה דרב פפא
[דבתר למד אזלינן, ושפיר ילפינן משלמים, שהם קודש, הנלמדים בגזירה שוה ממעשר שהם חול, שגם בקדשים אמרינן דבר הלמד בגזירה שוה חוזר ומלמד בהיקש].
אלא למאן דלית ליה דרב פפא
[שסובר שאחר מלמד אזלינן, וכיון שהמלמד על שלמים הוא מעשר, שהוא חולין, אי אפשר ללמוד ממנו לקדשים וליכא ללימודו דרב פפא],
מאי איכא למימר?
ומשנינן:
אלא,
הכי ילפינן:
קל וחומר
מהיקש שגזירה שוה תחזור ותלמד בקל וחומר:
ומה היקש, שאין מלמד בהיקש,
וכדילפינן לעיל,
אי מדרבא אי מדרבינא,
בכל זאת הרי הוא
מלמד בקל וחומר
וכדילפינן
מדתנא דבי רבי ישמעאל.
גזירה שוה, המלמדת בגזירה שוה חבירתה
שהיא כדוגמתה, וכדילפינן
מדרמי בר חמא,
[מסלת - חלות] ובזה היא עדיפה על היקש, שאינו חוזר ומלמד בהיקש כדוגמתו,
אינו דין שתלמד בקל וחומר!?
ותו איבעיא לן:
דבר הלמד בגזירה שוה
-
מהו שילמד בבנין אב?
ולא פשטנו בעיה זו, אלא -
תיקו.
ובזה מסיימת הגמרא את הדיון בכל צדדי מידת גזירה שוה. ומעתה היא דנה במידת קל וחומר:
איבעיא לן:
דבר הלמד בקל וחומר, מהו שילמד בהיקש?
ופשטינן: ענין זה
קל וחומר
הוא:
ומה גזירה שוה, שאינה למידה מן ההיקש,
וכדילפינן
מדרבי יוחנן,
בכל זאת הרי היא
מלמדת בהיקש
וכדילפינן
מדרב פפא,
אם כן
קל וחומר, הלמד מהיקש
[דהיינו: דבר הלמד בהיקש, שחוזר ומלמד בקל וחומר] וכדילפינן
מדתנא דבי רבי ישמעאל, אינו דין ש
יחזור
וילמד בהיקש!?
הניחא למאן דאית ליה דרב פפא. אלא למאן דלית ליה לרב פפא מאי, איכא למימר?
ומסקינן:
תיקו.
ותו איבעיא לן:
דבר הלמד בקל וחומר, מהו שילמד בגזירה שוה?
ופשטינן:
קל וחומר
הוא:
ומה גזירה שוה, שאינה למידה
מדבר הלמד
בהיקשא,
וכדילפינן
מדרבי יוחנן,
מכל מקום הרי היא
מלמד
ת
בגזירה שוה
, וכדילפינן
מדרמי בר חמא. קל וחומר, הלמד
מדבר הלמד
בהיקש,
וכדילפינן
מדתנא דבי רבי ישמעאל, אינו דין ש
יחזור ו
ילמד בגזירה שוה!?
ותו איבעיא לן:
דבר הלמד בקל וחומר, מהו שילמד בקל וחומר?
ופשטינן:
קל וחומר
הוא:
ומה גזירה שוה, שאינה למידה
מדבר הלמד
בהיקש,
וכדילפינן
מדרבי יוחנן,
מכל מקום הרי היא חוזרת ו
מלמדת בקל וחומר, כדאמרן
לעיל, אם כן
קל וחומר, הלמד
מדבר הלמד
מהיקש,
וכדילפינן
מדתנא דבי רבי ישמעאל, אינו דין ש
יחזור ו
ילמד בקל וחומר!?
ואמרינן:
וזהו קל וחומר בן קל וחומר!
והיינו: זה שלמדנו עתה בקל וחומר מגזירה שוה שדבר הלמד בקל וחומר יכול לחזור וללמד בקל וחומר, לימוד זה נחשב כקל וחומר כפול, שהרי זה שגזירה שוה עצמה חוזרת ומלמדת בקל וחומר ידענו על ידי לימוד קל וחומר מהיקש לגזירה שוה.
והוינן בה: אם כן, שעצם הלימוד שקל וחומר חוזר ומלמד בקל וחומר, דילפינן ליה בקל וחומר מגזירה שוה שחוזרת ומלמדת בקל וחומר מהיקש, הוא נחשב ללימוד קל וחומר כפול, הנקרא "קל וחומר בן קל וחומר", הרי כשנלמד מעתה דבר בקל וחומר מדבר הלמד בקל וחומר, לא יהיה זה קל וחומר "בנו" של קל וחומר בלבד, אלא קל וחומר "
בן בנו" של קל וחומר הוא.
ואם כן תיקשי, מנין לנו שאפשר להרחיק וללמוד בכזה לימוד של קל וחומר הנחשב "בן בנו" של קל וחומר? שמא כולי האי אין לדרוש בקל וחומר?
ומתרצינן:
אלא,
לא תימא דילפינן מקל וחומר מגזירה שוה שהיא עצמה צריכה ללימוד בקל וחומר מהיקש, אלא ילפינן
קל וחומר
מהיקש, דגמרא גמיר לה שהוא עצמו חוזר ומלמד בקל וחומר.
והכי ילפינן דקל וחומר חוזר ומלמד בקל וחומר:
ומה היקש, שאינו למד
מדבר הלמד
בהיקש,
וכדילפינן לעיל
אי מדרבא אי מדרבינא,
הרי הוא חוזר
ומלמד בקל וחומר,
ודין זה
מדתנא דבי רבי ישמעאל
ידעינן דגמרא גמר לה, ואם כן
קל וחומר, הלמד
מדבר הלמד
מהיקש,
כמו שלמדנו מדת
ני דבי רבי ישמעאל
ילפינן,
אינו דין
שיחזור
וילמד בקל וחומר!?
וזהו קל וחומר בן קל וחומר בלבד, שהרי מעתה כשנבוא ללמוד לאיזה ענין בקל וחומר מדבר הלמד בקל וחומר יהיה לימוד זה בנוי על קל וחומר מהיקש, וההיקש עצמו אינו נלמד בקל וחומר.
תו איבעיא לן:
דבר הלמד בקל וחומר, מהו
שיחזור
וילמד בבנין אב
.
ופשטינן:
אמר רבי ירמיה: תא שמע
מהא דתנן לקמן [סט א]:
מלק
עוף קדשים
ונמצאת טריפה
-
רבי מאיר אומר
: על אף שלא הועילה מליקתה להתירה לאכילה שהרי נמצאת טריפה, חשובה מליקתה כשחיטה לטהרה שלא תחשב כנבילה. ולפיכך
אינה מטמאה
את האדם האוכלה
בבית הבליעה
[שהאוכל נבילה של עוף טהור נטמא בבליעת הנבילה, והאי לא נבילה היא].
רבי יהודה אומר
: אין שחיטת טריפה או מליקתה מטהרת אותה, ולכן נבלתה
מטמאה
את האוכלה
בבית הבליעה.
אמר רבי מאיר
: הרי הדברים
קל וחומר
שאינה מטמאה כנבילה:
ומה נבלת בהמה
שטומאתה חמורה,
שמטמאה במגע ובמשא,
בכל זאת
שחיטתה מטהרת
אפילו את
טריפתה מטומאתה, נבלת עוף
טהור, שטומאתה קלה,
שאין מטמא במגע ובמשא
אלא באכילה, כשיגיע לבית הבליעה,
אינו דין שתהא שחיטתה
של העוף
מטהרת
אפילו את
טריפתה מטומאתה.
והשתא, לאחר שלמדנו בקל וחומר מבהמה לעוף חולין ששחיטת טריפה מטהרתה, ילפינן בבנין אב למליקת קדשים:
Translation
And it is stated below
in the bull of the anointed priest:
“skin, flesh, and refuse,”
to teach us, through the gzera shava of “skin, flesh, and refuse,”
that just as below,
in the bull of the anointed priest, it is burned
by means of dissection
into sections—as we learned the requirement of dissection through a gzera shava from the burnt-offering—but
without flaying, so too here,
in the bull and goat of Yom Kippur, they are burned
by means of dissection,
but
without flaying.
And if so, it is proven that the dissection of the bull of the anointed priest, which is learned through a gzera shava from the burnt-offering, can in turn teach, through a gzera shava, the dissection of the bull and goat of Yom Kippur. From here we learn that a matter learned through a gzera shava can in turn teach through a gzera shava.
Now a question was raised before us:
Can a matter learned through a gzera shava teach through a kal va-homer?
And we resolve it: This matter can be learned through a
kal va-homer.
And if a hekesh, which does not teach from another hekesh,
as we said above,
according either to Rava or to Ravina,
nevertheless
teaches through a kal va-homer,
as we learned above
from the tanna of the school of Rabbi Yishmael; a gzera shava, which teaches through a hekesh, according to Rav Pappa, who derives from “This is the law of the sacrifice of the peace-offerings” that a gzera shava can in turn teach through a hekesh ]
[who learns from the verse “This is the law of the peace-offering” that an identical expression can in turn teach through a verbal analogy,]
should it not follow that it can teach through a kal va-homer?
We analyze this:
This works according to the one who accepts Rav Pappa’s principle that we follow the matter learned, and thus we properly derive from peace-offerings, which are sacred and are learned through a gzera shava from tithe, which is non-sacred, that even with regard to sacred matters a matter learned through a gzera shava can in turn teach through a hekesh ].
[that we follow the matter that was learned, and thus we properly learn from the peace-offerings—which are sacred and are learned through an identical expression from the tithe, which is ordinary—that even with regard to sacred matters, a matter learned through an identical expression can in turn teach through a verbal analogy].
But according to the one who does not accept Rav Pappa’s principle who holds that we follow the teaching source, and since the source teaching about peace-offerings is tithe, which is non-sacred, it is impossible to derive from it with regard to sacred matters, and Rav Pappa’s derivation is therefore unavailable ],
[who holds that we follow the source that teaches, and since the source teaching about the peace-offerings is the tithe, which is ordinary, it is impossible to learn from it with regard to sacred matters, and Rav Pappa’s teaching is therefore unavailable],
what can be said?
And we answer:
Rather,
this is how we derive it:
A kal va-homer
from a hekesh, that a gzera shava can in turn teach through a kal va-homer:
And if a hekesh, which does not teach through a hekesh,
as we learned above,
according either to Rava or to Ravina,
nevertheless
teaches through a kal va-homer,
as we learned
from the tanna of the school of Rabbi Yishmael,
a gzera shava, which teaches through another gzera shava
that is analogous to it, as we learned
from Rami bar Hama, from “flour” and “loaves” ] and in this respect it is superior to a hekesh, which does not in turn teach through another analogous hekesh,
[from “fine flour”—loaves,] and in this respect it is superior to a verbal analogy, which cannot in turn teach through a verbal analogy comparable to it,
should it not follow that it can teach through a kal va-homer?
A further question was raised before us:
Can a matter learned through a gzera shava—
teach through a binyan av?
We did not resolve this question. Rather—
teyku.
With this, the Gemara concludes its discussion of all aspects of the rule of gzera shava. From here it proceeds to discuss the rule of kal va-homer:
A question was raised before us:
Can a matter learned through a kal va-homer teach through a hekesh?
And we resolve it: This is a
kal va-homer
itself:
And if a gzera shava, which is not learned from a hekesh,
as we learned
from Rabbi Yoḥanan,
nevertheless
teaches through a hekesh,
as we learned
from Rav Pappa,
then
a kal va-homer, learned from a hekesh that is, a matter learned through a hekesh that in turn teaches through a kal va-homer ], as we learned
[that is, a matter learned through a verbal analogy, which in turn teaches through an a-fortiori inference,] as we learned
from the tanna of the school of Rabbi Yishmael, should it not follow that it
in turn
teach through a hekesh?
This works according to the one who accepts Rav Pappa’s principle. But according to the one who does not accept Rav Pappa’s principle, what can be said?
And we conclude:
teyku.
A further question was raised before us:
Can a matter learned through a kal va-homer teach through a gzera shava?
And we resolve it:
A kal va-homer
itself
is involved: And if a gzera shava, which is not learned
from a matter learned
through a hekesh,
as we learned
from Rabbi Yoḥanan,
nevertheless
teaches
it
through a gzera shava,
as we learned
from Rami bar Hama, then a kal va-homer, learned
from a matter learned
through a hekesh,
as we learned
from the tanna of the school of Rabbi Yishmael, should it not follow that it
in turn
teach through a gzera shava?
A further question was raised before us:
Can a matter learned through a kal va-homer teach through a kal va-homer?
And we resolve it:
A kal va-homer
itself
is involved: And if a gzera shava, which is not learned
from a matter learned
through a hekesh,
as we learned
from Rabbi Yoḥanan,
nevertheless can in turn
teach through a kal va-homer, as we said
above, then
a kal va-homer, learned
from a matter learned
through a hekesh,
as we learned
from the tanna of the school of Rabbi Yishmael, should it not follow that it
in turn
teach through a kal va-homer?
And we say:
This is a kal va-homer that is the son of a kal va-homer!
That is, what we have now learned through a kal va-homer from a gzera shava—that a matter learned through a kal va-homer can in turn teach through a kal va-homer—is considered a doubled kal va-homer. For we knew that the gzera shava itself can in turn teach through a kal va-homer by means of a kal va-homer from a hekesh to a gzera shava.
We analyze this: If so, since the very teaching that a kal va-homer can in turn teach through a kal va-homer is derived through a kal va-homer from a gzera shava that in turn teaches through a kal va-homer from a hekesh, it is considered a doubled kal va-homer, called a “kal va-homer that is the son of a kal va-homer”—then when we now learn a matter through a kal va-homer from a matter learned through a kal va-homer, this will not be merely the “son” of a kal va-homer, but a kal va-homer
“that is the grandson of a kal va-homer.”
And if so, this presents a difficulty: From where do we know that one may extend the derivation and learn through such a kal va-homer, which is considered the “grandson” of a kal va-homer? Perhaps one may not derive through a kal va-homer to such an extent?
And we answer:
Rather,
do not say that we derive it through a kal va-homer from a gzera shava that itself requires a kal va-homer from a hekesh; rather, we derive a
kal va-homer
from a hekesh, for it is a received teaching of the Gemara that the hekesh itself in turn teaches through a kal va-homer.
And this is how we derive that a kal va-homer can in turn teach through a kal va-homer:
And if a hekesh, which is not learned
from a matter learned
through a hekesh,
as we learned above,
according either to Rava or to Ravina,
nevertheless in turn
teaches through a kal va-homer,
and this principle
from the tanna of the school of Rabbi Yishmael
we know to be a received teaching of the Gemara, then
a kal va-homer, learned
from a matter learned
through a hekesh,
as we learned from the
tanna of the school of Rabbi Yishmael
we derive,
should it not follow
that it in turn
teach through a kal va-homer?
And this is merely a kal va-homer that is the son of a kal va-homer, for when we now come to derive some matter through a kal va-homer from a matter learned through a kal va-homer, this derivation will be based on a kal va-homer from a hekesh, while the hekesh itself was not learned through a kal va-homer.
A further question was raised before us:
Can a matter learned through a kal va-homer in turn
return and
teach through a binyan av?
And we resolve it:
Rabbi Yirmeya said: Come and hear
from that which we learned below [69a]:
If one performs melika
on a consecrated bird
and it is found to be a tereifa,—
Rabbi Meir says:
Although its melika did not render it permitted for consumption, since it was found to be a tereifa, its melika is nevertheless considered like slaughter for the purpose of purifying it, so that it is not considered an animal carcass. Therefore,
it does not impart ritual impurity
to the person who eats it
in the throat for one who eats the carcass of a kosher bird becomes impure when the carcass is swallowed, whereas this is not a carcass ].
[for one who eats the carcass of a kosher bird becomes impure when the carcass enters his throat, whereas this is not a carcass].
Rabbi Yehuda says:
The slaughter or melika of a tereifa does not purify it; therefore, its carcass
imparts impurity
to the person who eats it
in the throat.
Rabbi Meir said:
The matter follows by
a kal va-homer:
It does not impart impurity like a carcass:
If the carcass of an animal,
whose impurity is severe,
imparts impurity through contact and carrying,
nevertheless
its slaughter purifies
even
its tereifa from its impurity, then the carcass of a kosher bird,
whose impurity is less severe,
as it does not impart impurity through contact or carrying
but only through eating, when it reaches the throat,
should it not follow that its slaughter
of the bird
purifies
even
its tereifa from its impurity?
And now, after we have learned through a kal va-homer from an animal with regard to a non-sacred bird that the slaughter of a tereifa purifies it, we derive through a binyan av with regard to the melika of consecrated birds: